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Trastornos alimentarios en deportistas varones: una problemática subestimada en las ciencias del deporte

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  Trastornos alimentarios en deportistas varones: una problemática subestimada en las ciencias del deporte Resumen Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) han sido históricamente asociados a la población femenina. Sin embargo, durante las últimas dos décadas, la evidencia científica ha demostrado un incremento significativo en la detección de estas alteraciones entre deportistas varones, especialmente en disciplinas donde el peso corporal, la composición corporal o la estética constituyen factores determinantes del rendimiento competitivo. La invisibilización del problema, los estereotipos de género y la escasa detección precoz representan importantes desafíos para entrenadores, profesionales de la salud y organizaciones deportivas. El presente artículo revisa los principales factores de riesgo, manifestaciones clínicas, consecuencias sobre el rendimiento y estrategias de prevención desde una perspectiva interdisciplinaria. Palabras clave: trastornos alimentarios, deportis...

Inteligencia artificial aplicada a la enseñanza en deportes: desafíos y oportunidades para la educación deportiva del siglo XXI

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  Inteligencia artificial aplicada a la enseñanza en deportes: desafíos y oportunidades para la educación deportiva del siglo XXI La acelerada evolución de las tecnologías digitales está transformando los procesos de enseñanza y aprendizaje en múltiples áreas del conocimiento. En este contexto, la inteligencia artificial (IA) emerge como una herramienta con un significativo potencial para enriquecer la educación deportiva, ofreciendo nuevas posibilidades para la formación de entrenadores, docentes, gestores y profesionales vinculados al ámbito del deporte. Lejos de concebirse como un sustituto de la labor pedagógica, la inteligencia artificial representa un recurso complementario capaz de optimizar la planificación educativa, favorecer la personalización de los aprendizajes y ampliar el acceso al conocimiento especializado. Su incorporación en los procesos formativos constituye uno de los principales desafíos que enfrentan las instituciones educativas y deportivas en el marco de la...

La Educación Física en el Siglo XXI: Adaptación, Tecnología y Nuevas Generaciones

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La Educación Física en el Siglo XXI: Adaptación, Tecnología y Nuevas Generaciones La Educación Física atraviesa uno de los períodos de transformación más importantes de su historia. Los cambios sociales, culturales y tecnológicos de las últimas décadas han modificado profundamente la forma en que las personas se relacionan con el movimiento, la actividad física y el deporte. Frente a este escenario, los profesionales del área enfrentan el desafío de adaptar sus prácticas pedagógicas a las características y necesidades de las nuevas generaciones. Un nuevo perfil de estudiante Los niños, adolescentes y jóvenes actuales han crecido en un entorno altamente digitalizado. El acceso permanente a dispositivos móviles, redes sociales, videojuegos y plataformas digitales ha transformado sus hábitos cotidianos, incluyendo la forma en que aprenden, se comunican y participan en actividades recreativas. Esta realidad plantea desafíos para la Educación Física tradicional, que debe competir con múltip...